操作方法 · 从报名到复盘
宿舍大赛:从报名到复盘
按学校通知建立任务清单,再让主题、材料和展示使用同一组真实事实。
按学校通知建立任务清单,再让主题、材料和展示使用同一组真实事实。
直接答案
宿舍大赛:从报名到复盘
按学校通知建立任务清单,再让主题、材料和展示使用同一组真实事实。
按顺序推进
操作步骤
- 先确定参加的是哪一类比赛
- 把大任务拆成能够交付的东西
- 主题、做法和证据相互对应
先确定参加的是哪一类比赛
宿舍卫生评比、宿舍文化设计和寝室才艺展示的重点不同。收到通知后先确认比赛目标、参赛范围、评审形式与必要条件;不要用网传“万能评分表”套入。
把大任务拆成能够交付的东西
建议拆为通知摘要、主题说明、空间检查、照片包和展示文件五种交付物。每种只设一个最终负责人,另指定复核人。没有展示环节的赛事不必额外制作PPT。
主题、做法和证据相互对应
例如原创设想“共享书页”:主题是共读,做法是书本借阅约定,证据可以是成员同意公开的借阅卡和真实活动记录。如果尚未试行,应写“拟开展”,不能写成已形成成果。
为撤场和长期维护预留时间
比赛前讨论物品归还和装饰恢复,赛后留下成员愿意继续使用的约定。复盘重点是参与过程、日常实用性和协作,不仅记录得奖与否。
对照具体学校的公开通知
下面的来源链接对应具名学校与具体年份。阅读时分别核对活动项目、材料和评审阶段;历史通知仅用于理解准备方法,当前报名以本校当届通知为准。
资料依据
具体学校的公开通知参考
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